كورس القصة المسيحية هو رحلة طويلة .. تبدأ ولا تنتهي .. وما أحاول فعله هو ان اساعد الآخرين في بدايتها ..
الكورس الكامل به تفاصيل كثير حيث انه رحلة في مجموعة لمدة عامين .. رحلة حوالي 190 محاضرة بالاضافة إلى مشروع وأبحاث..
ولكن هذا الكورس اليوم هو محاولة لفتح الطريق ثم من بعدها.. خلال التزامك يمكنك الالتحاق في البرنامج الكامل ويمكنك استكمال المشوار في هذة الرحلة ..
هذا الكورس سوف يتم من خلال مقابلة اسبوعية من خلال الزوم ..
التفاصيل والشروط
– الكورس هيكون أونلاين من خلال الزوم
– لابد من وجود مكان هادىء وانترنت جيد
– الالتزام بالبرنامج كامل ” غياب أكثر من مرتين يعني الخروج من الكورس ، بالاضافة الى الالتزام في المواعيد”
– مرة واحدة في الاسبوع ” مدتها 3 ساعات”
– اجمالي مدة الكورس: 12 أسبوع – 36 ساعة
– وجود اسبوع فترة راحة بين كل شهر وآخر
– التزام المشترك بتقديم بعض المواضيع ووقت المناقشات
– التزام ببعض القراءات”كتب ” وتقديم ملخص عنها …
– يوجد تقييم شهري لقياس مدى الاستفادة
– يوجد مشروع صغير في النهاية .
– يوجد هدية في نهاية الكورس ( كتاب ) ” بالاضافة إلى إمكانية الدخول في القصة المسيحية البرنامج الكامل”
مواضيع الكورس
الأسبوع الاول : لماذا القصة – شرح الخريطة والصورة
الاسبوع الثاني وحتى الاسبوع الاسبوع العاشر : المواضيع الاكثر اختيارا بناءا على طلب المشتركين
الاسبوع الحادي عشر : المشروع
الاسبوع الثاني عشر: الربط بين القصة – رسائل قبل الذهاب ” سجن – قتل – منفى- سفر “
المحاضرة الأولى : من 9 - 10:15 عنوان المحاضرة : مبادىء الكورس + اهمية القصة المسيحية
المحاضرة الثانية : من 10: 15 - 12 عنوان المحاضرة : شرح الخريطة ومن أين سنبدأ ؟
في نهاية المحاضرات أن يكون الحاضر: 1- عنده معرفة بالخريطة ولماذا القصة المسيحية 2-لدية صورة واضحة عن الكورس وما سنناقه 3- بعض المبادىء الخاصة بالكورس 4- معرفة بالادوات والكتب والموقع والمتكلم مسئول ادارة المجموعة 5- مشاركة بعض التوقعات عن الكورس
من خلال قراءة الورثة البحثية ومناقشتها
ومن خلال تقديم ورقة بحثية ومتابعة بعض الفيديوهات ، سيكون الحاضر قادر على معرفة وتحليل الآتي:
1- ما هو مفهوم رؤية العالم وكيف تتكون
2- كيف يحكم على صحة رؤية العالم التي يتبناها
3- عناصر الرؤية
4- ما هي رؤيا العالم التي يتبناها ولماذا يتبناها
في هذة المحاضرات سيكون الحاضر قد صارت لديه المعرفة:
1- ب 3 طرق للمعرفة وهم : الاستدلالية ، المُصلحة ، النفعية
2- أن نناقش طرق المعرفة في إطار النظرة المسيحية
في نهاية المناقشة
أن يكون الحاضر قادر على :
1- توضيح وتحديد للادّعاء المسيحي من جهة ماهيّة الكتاب المُقدّس
2- فهم أين تكمن المشاكل والإشكاليات
3- مدارس مختلفة في مفهوم كلمة الوحي
4- ما الذي نقصده، والذي لا نقصده، حين نقول إن الكتاب المُقدّس هو كلمة الله؟
في نهاية المحاضرة سيكون الحاضر قد تعرف على الآتي
1- خمسة عشر مغالطة منطقية
2- قادر على إجابة سؤال : هل المنطق يعصم الذهن عن الخطأ؟
3- كيف يستخدم المنطق والمغالطات المنطقية في البحث في قضية ما
في نهاية المحاضرة يكون الحاضر قادر على فهم:
1- مفهوم وماهية الدفاعيات
2- أنواع الدفاعيات
3- أمثلة كتابية على الدفاعيات
4- التدريب على تقديم دفاع في موضوع معين
في نهاية المحاضرات ، يكون الحاضر قادر على
1- فهم مفهوم وماهية امتداد العقيدة الأرضي
2- ادراك ماذا حدث للمسيحية والخبار السار في الايمان المسيحي
3- تدريب على فهم امكانية تأثير فهم المعتقد بطريقة صحيحة على السلوك الانساني
4- تطبيق المفهوم الخاص بامتداد العقيدة على كثير من العقائد او النصوص
سيكون الحاضر بنهاية المحاضرة قادر على :
1- فهم نطريات مختلفة عن السماء في مفاهيم الاديان بشكل عام
2- فهم النطريات المختلفة عن السامء في الايمان المسيحي
3- محاولة تقديم بعض الحقائق الكتابية كما كتب في الكتاب المقدس عن السماء
سيكون الحاضر بنهاية المحاضرة قادر على :
1- تعريف مفهومة وماهية العبادة في الايمان المسيحي
2- ادراك اهمية العبادة ودورها في التشكيل الشخصي والحياة العملية
3- فهم التعليم الكتابي عن العبادة " الفردية أول الجماعية"
سيكون الحاضر بنهاية المحاضرة قادر على :
1- ادراك الدوائر الحقيقية للصراع
2- معرفة بعض التحديات الكتابية التي يعلنها الكتاب المقدس عن نوع الحياة التي ينبغي أن نعيشها
3-كتابة بعض الطرق والمهام العملية في طريق العيش بمبادىء روحية في الحياة المادية